最新消息

【課程介紹】
  因為各種物理限制,演化再也無法讓個別的大腦變得更聰明,於是轉向心智化這條路線。心智化的能力讓人能夠以內在(感受、意圖、信念)的角度去理解外在(行為、後果),並因而有了反思、體諒、象徵等等能力。這讓人類超越沉重的身體禁錮,得以輕盈地進行心靈溝通,就像一台電腦連上了雲端。
 
  對於曾經好好長大的人來說,心智化是一種經由漫長發展而習得的母語。但若發展被創傷打斷,缺少心智化語言的孩子或大人,便會陷入各種無法與他人溝通也無法自處的困境。此時,我們只好把這套語言當成外國話來學或教。心理治療,就像是一種心智化語言的自然學習法。
 
  本課程拆解心智化的運作原理。十堂課當中的每一堂都會包含四個部分:1) 介紹一組心智化的基本元素,2) 相關的精神分析(溫尼考特與比昂)說法,3) 治療師與個案的對話分析,以及4) 一個可以試著用來打破僵局的做法。
【講師】
周仁宇 精神分析師 主講
臺灣精神分析學會訓練分析師、兒童青少年精神科醫師、文化人類學博士
 
【課程大綱】
[11/11]
1. 心靈之間:以內在狀態來理解外在行為是最高級的雲端溝通。
 
[11/18]
2. 依附調節:一開始,嬰兒完全仰賴雲端(照顧者)調節。
 
[11/25]
3. 情緒覺察:唯有從雲端才能發現自己的情緒。
 
[12/02]
4. 邊緣人格:當他們看著媽媽的臉時,沒有看到自己。
 
[12/09]
5. 心智化前:雲端意味著分離,而唯有分離,才能結合。
 
[12/16]
6. 自我發展:I 在每分每秒裡看見自己,然後積累成一個ME 的形象。
 
[12/23]
7. 獨立成熟:治療要捍衛的不是特定的真理,而是可以汲取雲端資訊的成熟人格。
 
[12/30]
8. 兒童治療:我們的文化裡有許多力量在阻止人們成熟獨立。
 
[01/06]
9. 青少年期:分離個體化只是預演,但青春期卻是來真的。
 
[01/13]
10. 困難個案:那個只收治曾好好長大的病人的年代正在堅定地走向終結。
將視疫情狀況決定是否開放現場上課,並於課前一週通知
【上課地點】台北市大安區復興南路二段35號2F-1


【現場課程日期說明】:
2021年11月11日起,週四晚上19:30-21:00,共10堂。
( 2021年11/11, 11/18, 11/25, 12/2, 12/9, 12/16, 12/23, 12/30, 2022年1/6, 1/13 )

【線上課程開放時間】
  線上錄影課程觀賞期間
  2021/11/15 至2022/2/13
【繼續教育學分】
本課程將申請精神科醫師、諮商心理師、臨床心理師繼續教育學分;線上課程將申請諮商心理師、臨床心理師網路繼續教育學分。
【課程詳情與報名】
心智化:溫尼考特、比昂、以及人類的雲端能力
https://www.ianalysis.com.tw/course/view/id/123